Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα project 2011-2012. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα project 2011-2012. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

Πέμπτη 14 Φεβρουαρίου 2013

project 1: Προσεγγίζοντας την τέχνη και την τεχνική της φωτογραφίας 2011-2012

Υπεύθυνοι καθηγητές
  • Νικολαΐδου Τάνια
  • Χαλικιάς Θοδωρής
Θεματικές Ενότητες 
  • •Περί τέχνης
  • •Περί Φωτογραφίας
  • •Μελέτη κάποιων κλασσικών φωτογράφων
  • •Είδη φωτογραφικών μηχανών
  • •Χαρακτηριστικά Φωτογραφικών μηχανών
  • •Βασικές Αρχές Φωτογραφίας
  • •Σύνθεση, Εστίαση, Διάφραγμα-Ταχύτητα
  • •Φωτογράφηση
  • •Οργάνωση, επιλογή και παρουσίαση του υλικού μέσω του Power Point.
     Οι μαθητές χωρίστηκαν σε ομάδες και σε κάθε ομάδα δόθηκε  ένα από τα παρακάτω διαφορετικά θέματα:
(Η Φωτογράφηση έγινε στον χώρο του σχολείου) 

Ομάδα 1-Χώροι Σχολείου-Παραλία Λευκάδας
Πατήστε εδώ για να δείτε το υλικό της ομάδα!
Ομάδα 2-Γυμναστήριο-Παραλία Λευκάδας
 Πατήστε εδώ για να δείτε το υλικό της ομάδα!

Ομάδα 3-Φύση-Παραλία Λευκάδας
 Πατήστε εδώ για να δείτε το υλικό της ομάδα!

Ομάδα 4- Πορτρέτα- Παραλία Λευκάδας
 Πατήστε εδώ για να δείτε το υλικό της ομάδα! 
Ομάδα 5-Στιγμές - Παραλία Λευκάδας
 Πατήστε εδώ για να δείτε το υλικό της ομάδα!
  
Φωτογραφίζοντας την παραλία της Λευκάδας
Όλες οι ομάδες ασχολήθηκαν με το θέμα αυτό! 


ΔΕΙΤΕ ΤΙΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΕ POWER POINT  ΟΠΩΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΤΗΚΑΝ ΣΤΟ ΤΕΛΟΣ:

  Παρουσίαση Ερευνητικών Εργασιών (PROJECTS)

ΕΡΓΑΣΙΕΣ Α΄ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΤΗ ΛΟΓΟΤΕXΝΙΑ

ΕΡΓΑΣΙΕΣ Α΄ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΤΗ ΛΟΓΟΤΕΝΝΙΑ
ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: «ΤΑ ΦΥΛΑ ΣΤΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ»
ΘΕΜΑΤΑ:
1o  ΤΑΥΤΙΣΗ ΜΕ  ΗΡΩΕΣ
Να ταυτιστείτε με ήρωες των λογοτεχνικών κειμένων και να γράψετε σελίδες των ημερολογίων τους.
ΒΟΗΘΗΤΙΚΑ ΚΕΙΜΕΝΑ:
-Του νεκρού αδερφού (παραλογή)
-Της νύφης που κακοπάθησε (παραλογή)
-Η τιμή και το χρήμα, Κ. Θεοτόκη

2o ΠΡΟΙΚΑ
Να ερευνήσετε πώς ο θεσμός της προίκας από την  αρχαιότητα μέχρι τις μέρες μας επηρεάζει τις επιλογές και συνεπώς και τη ζωή τόσο του άνδρα όσο και της γυναίκας.
-έθιμα σχετικά με το προξενιό και την προίκα.
-ηχητικές εγγραφές διηγήσεων διαφόρων περιστατικών σχετικών με το προξενιό και την προίκα.
-προικοσύμφωνα και σχολιασμός τους.
ΒΟΗΘΗΤΙΚΑ ΚΕΙΜΕΝΑ:
-Α. Λασκαράτου: Τα μυστήρια της Κεφαλονιάς, Η προίκα
-παραλογή: Της νύφης που κακοπάθησε
-Α. Παπαδιαμάντη: Η φόνισσα
-Κ. Θεοτόκη: Η τιμή και το χρήμα
-Ε. Ροΐδη: Μονόλογος ευαισθήτου
-Κ. Χατζόπουλου: Ο πύργος του Ακροπόταμου
3o ΕΡΩΤΑΣ
Ποια τα χαρακτηριστικά του έρωτα στο παρελθόν και στο παρόν; Ποιες αλλαγές παρατηρούνται στη σύγχρονη εποχή όσον αφορά τις αντιλήψεις για τον έρωτα;
-τρόποι προσέγγισης των ερωτευμένων, έκφρασης συναισθημάτων
-ο έρωτας στην τέχνη
-ο έρωτας στη μυθολογία
-ερωτικά τραγούδια
ΒΟΗΘΗΤΙΚΑ ΚΕΙΜΕΝΑ:
-Β. Κορνάρου: Ερωτόκριτος
-Γ. Χορτάτση: Ερωφίλη
-Μ. Πολυδούρη: Μόνο γιατί μ’ αγάπησες
-Μ. Πολυδούρη: Κοντά σου
-Κ. Χατζόπουλος: Ήρθες
-Κ. Ουράνης: Η αγάπη
-Ο. Ελύτης: Η Μαρίνα των βράχων
-Ο. Ελύτης: Επίγραμμα
4o ΚΑΤΑΜΕΡΙΣΜΟΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΤΑ ΔΥΟ ΦΥΛΑ
Θέση γυναίκας, οριοθέτηση ανδρικών και γυναικείων υποχρεώσεων στο οικογενειακό και κοινωνικό πλαίσιο, επαγγελματικές και κοινωνικές δραστηριότητες.
ΒΟΗΘΗΤΙΚΑ ΚΕΙΜΕΝΑ:
-Α. Παπαδιαμάντη: Το μοιρολόγι της φώκιας
-Α. Παπαδιαμάντη: Πατέρα στο σπίτι
-Α. Παπαδιαμάντη: Η φόνισσα
-Κ. Θεοτόκη: Η τιμή και το χρήμα
Εργασίες μαθητών κατά τμήματα: Α2, Α3
1o  ΘΕΜΑ (ΤΑΥΤΙΣΗ ΜΕ ΗΡΩΕΣ)
Α2
ΜΑΘΗΤΕΣ:
·        Γράψα Θωμαΐς (ημερολόγιο της νύφης που κακοπάθησε)
·        Κατωπόδη Θεοδώρα (ημερολόγιο Αρετής)
·        Κονιδάρης Βησσαρίων (ημερολόγιο Κωσταντή)
·        Κοσμά Σοφία (ημερολόγιο Επιστήμης)
·         Κοψιδά Βαλλεριάνα (ημερολόγιο Ειρήνης) 
Α3 
ΜΑΘΗΤΕΣ:
·        Κρανιά Κατερίνα (ημερολόγιο Επιστήμης). Πατήστε εδώ για να δείτε την εργασία σε Power Point
·        Μαλάι Ινές (ημερολόγιο Ανδρέα). Πατήστε εδώ για να δείτε την εργασία σε Power Point
·        Μπακογιώργου Μαρία (ημερολόγιο Αρετής). Πατήστε εδώ για να δείτε την εργασία σε Power Point
·        Μπέλλου Χριστίνα ( ημερολόγιο Κωσταντή). Πατήστε εδώ για να δείτε την εργασία σε Power Point
·        Πεϊβάνη Ελένη (ημερολόγιο Ειρήνης).Πατήστε εδώ για να δείτε την εργασία σε Power Point
2o ΘΕΜΑ (ΠΡΟΙΚΑ)
Α2
ΜΑΘΗΤΕΣ:
·        Γληγόρης Θεόδωρος
·        Ζακυνθινού Αγγελική
·        Θεριανός Τάσος
·        Κατωπόδης Άρης
·        Κιόκου Κώστας
 πατήστε εδώ (Ο θεσμός της προίκας) για να δείτε την εργασία
Α3
ΜΑΘΗΤΕΣ:
·        Μανωλίτση Έλενα
·        Μάρης Δημήτρης
·        Μπελεγρίνος Νίκος
·        Ξεσφίγγη Μαρία
πατήστε εδώ (Προίκα)  για να δείτε την εργασία σε Power Point

3o ΘΕΜΑ (ΕΡΩΤΑΣ)
Α2: 
ΜΑΘΗΤΕΣ:
·        Διγενής Άκης
·        Δρακάτου θεοδώρα
·        Ζαβιτσάνου Θεοδώρα
·        Θεοχάρη Στυλιανή
·        Κουνιάκη Κατερίνα
πατήστε εδώ (Τα παλιά χρόνια οι σχέσεις των δύο φύλων δεν ήταν όπως οι σημερινές), για να δείτε την εργασία σε Power Point  

Α3
ΜΑΘΗΤΕΣ:
·        Μαλάι τζόνι
·        Νικητάκης Βασίλης
·        Ντίνου νεφέλη
·        Πλυτά ζηνοβία
·        Πουρνάρας Νίκος
πατήστε εδώ  (τα δυο φύλλα)για να δείτε την εργασία σε Power Point  

4ο ΘΕΜΑ (ΚΑΤΑΜΕΡΙΣΜΟΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΤΑ ΔΥΟ ΦΥΛΑ)
Α2 
ΜΑΘΗΤΕΣ:
·        Θερμός Γεράσιμος
·        Ισούφι Χρήστος
·        Κακλαμάνης Γιώργος
·        Κοψιδάς Τάσος
πατήστε εδώ για να δείτε την εργασία
Α3
ΜΑΘΗΤΕΣ:
·        Λάζαρη Σοφία
·        Λογοθέτη Ευαγγελία
·        Μακρυγιώργος Νίκος
·        Μπουρδάρα Λαμπρινή
·        Μωραΐτη Αγγελική
πατήστε εδώ για να δείτε την εργασία σε Power Point   
ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ: Σιάνου Λιζολέττα

Τρίτη 15 Μαΐου 2012

Ερευνητικές Εργασίες Β ΄ Τετραμήνου 2012


Την Τετάρτη 16 Μαΐου 2012 και ώρα 11:00 π.μ
θα παρουσιασθούν οι Ερευνητικές Εργασίες του
Β ΄ Τετραμήνου  2012 του σχολείου μας.

Δευτέρα 16 Ιανουαρίου 2012

Παρουσίαση Ερευνητικών Εργασιών (PROJECTS)


Το 1ο Λύκειο Λευκάδας παρουσιάζει τις Ερευνητικές Εργασίες (PROJECTS), που πραγματοποιήθηκαν κατά την διάρκεια του α΄ τετραμήνου, κατά το σχ. Έτος 2011-2012.
Η εκδήλωση θα πραγματοποιηθεί στον χώρο του σχολείου την Τετάρτη 18 Ιανουαρίου 2012 και ώρα 12:30 μ.μ.
Οι ερευνητικές εργασίες :

§        Βυζαντινή Τέχνη και Αγιογραφία
§        Προσεγγίζοντας την τέχνη και την τεχνική της Φωτογραφίας
§        Η ανακύκλωση στη διαχείριση των απορριμμάτων
§        Διαδίκτυο – Τηλεπικοινωνίες

Στον χώρο θα πραγματοποιηθεί έκθεση Φωτογραφίας των μαθητών
του project «Προσεγγίζοντας την τέχνη και την τεχνική της Φωτογραφίας»
Η έκθεση θα διαρκέσει μέχρι την Παρασκευή 27 Ιανουαρίου και θα είναι επισκέψιμη τις ώρες λειτουργίας του σχολείου.










Επίσης θα εκτεθούν αγιογραφίες των μαθητών του project «Βυζαντινή Τέχνη και Αγιογραφία»

Τετάρτη 12 Οκτωβρίου 2011

Σκέψεις των μαθητών του προγράμματος περί τέχνης.

τέχνη =άνθρωπος

τέχνη=φύση

τρόπος έκφρασης συναισθημάτων 

εκφράζει την εποχή της

επικοινωνία με κοινό 

ο καλλιτέχνης είναι απελευθερωμένος
ξεφεύγει από τον κοινό νου

η τέχνη δεν έχει όρια


Περί τέχνης (κείμενο του ζωγράφου Δημήτρη Μυταρά)


H τέχνη μοιάζει με κοινωνικό φαινόμενο, αλλά στην ουσία είναι ένα σχεδόν φυσικό φαινόμενο, κάτι σαν ηφαιστειακή εκτόνωση. Δεν καταγράφει την ιστορία ούτε κάνει ιστορία, ούτε προηγείται της εποχής της ούτε την ακολουθεί. H τέχνη είναι ο έρωτας, με την πλατύτερη σημασία της λέξης, είναι η έκφραση και το ξεχείλισμα μιας πληρότητας. Δεν υπακούει σε θεωρίες, τις οποίες διαψεύδει μονίμως, έχει δική της λογική και δεν ερμηνεύεται με λόγια. H τέχνη δεν είναι μαχητική ή ήρεμη, αλλά είναι σαν τον άνεμο, που άλλοτε είναι άγριος και δυνατός και άλλοτε γαλήνιος.

H τέχνη δε μορφώνει αλλά κάνει κάτι περισσότερο, σε συνδέει με το μυστήριο της ύπαρξης. Δεν αποδίδει δικαιοσύνη, είναι πέρα απ’ αυτή. H τέχνη δεν στρατεύεται αλλά ανήκει στους αθώους, είτε αυτοί βρίσκονται στη φυλακή είτε πρόκειται για τον αυστηρό διευθυντή της απέναντι επιχείρησης.

H τέχνη απευθύνεται σε ελεύθερους ανθρώπους, αλλά είναι πολύ δύσκολο να καταλάβει κανείς ποιοι είναι οι ελεύθεροι άνθρωποι. H τέχνη δεν ερμηνεύεται ούτε με πολιτικά ούτε με καλλιτεχνικά μανιφέστα.
H τέχνη απευθύνεται σε ελεύθερους ανθρώπους, αλλά είναι πολύ δύσκολο να καταλάβει κανείς ποιοι είναι οι ελεύθεροι άνθρωποι. H τέχνη δεν ερμηνεύεται ούτε με πολιτικά ούτε με καλλιτεχνικά μανιφέστα. 
Oι σχολές, τα υλικά, οι τεχνοτροπίες, οι κοινωνικές ανακατατάξεις, οι συζητήσεις, οι φιλοσοφίες και τα κείμενα ασχολούνται μόνο με τα ερεθίσματα που δημιουργούν την τέχνη. Tην ίδια όμως τίποτε απολύτως δεν την ερμηνεύει.

H τέχνη δεν έχει σχέση με το μάρκετινγκ, τους πλειστηριασμούς και τιμές – όλα αυτά είναι ξένα σώματα. Tο σπήλαιο του Λασκό δεν ήταν γκαλερί. O καλλιτέχνης συχνά δε γνωρίζει αν αυτό που έκανε, είναι καλό ή κακό. Σπάνια οι πρωτοπόροι πιστεύουν ότι είναι πρωτοπόροι.

Για την πρωτοπορία τους σίγουροι είναι αυτοί που τους ακολουθούν. H τέχνη δεν απομυθοποιείται. «Όταν ξύσεις ένα αληθινό έργο τέχνης θα τρέξει λίγο αίμα», λέει κάποιος. Πολλά πράγματα μιμούνται την τέχνη και πολλοί μιμούνται τους καλλιτέχνες. Πολλοί καλλιτέχνες απαντούν σε ερωτήσεις που δεν υποψιάζονται. Aπαντούν σε ανθρώπους που δε γνώριζαν την ερώτηση. Άλλο είναι η μόρφωση και άλλο η καλλιέργεια του πνεύματος. H τέχνη ερμηνεύεται μόνο με τέχνη, όπως ο πιανίστας ερμηνεύει τη μουσική σύνθεση. H τέχνη δεν προοδεύει ποτέ, μην τη συγχέουμε με την επιστήμη, απλώς αλλάζει πρόσωπα και τρόπους, για να πει κάθε φορά τα ίδια πράγματα. H τέχνη είναι κάτι πολύ απλό και ο καλλιτέχνης ένας σοφός. Σοφή και η γιαγιά του απέναντι διαμερίσματος, σοφός –καθόλου απίθανο– και ο πρόεδρος της Aκαδημίας.

Δείτε τα πρόσωπα των ανθρώπων καθώς περνούν από τις διαβάσεις των πεζών. Δείτε τους φθαρμένους τοίχους με τις σχισμένες αφίσες και τα πολύχρωμα συνθήματα. Δείτε τα κουρελιασμένα σύννεφα καθώς δύει ο ήλιος το απόγευμα. Δείτε το απέναντι δέντρο καθώς βγαίνουν οι μικροί βλαστοί περιμένοντας την άνοιξη. Θα έχετε κάνει μια καλή αρχή και υπάρχει ελπίς να αισθανθείτε τα έργα όλων των εποχών.

Tο μήνυμα του έργου τέχνης είναι πάντα ποιητικό, ακόμη κι όταν παριστάνει τις σφαγές της Xίου ή τις αρβύλες του Bαν Γκογκ. Δεν είναι υποχρεωτικό να αισθάνεστε και να αγαπάτε την τέχνη. Aπλώς είναι ένα προνόμιο. Aλλά τι προνόμιο!

Δημήτρης Mυταράς:
Zωγράφος 

project 1: Προσεγγίζοντας την τέχνη και την τεχνική της φωτογραφίας


Περί τέχνης (κείμενο του ζωγράφου Δημήτρη Μυταρά)

Σκέψεις των μαθητών του προγράμματος περί τέχνης.

Θεματικές Ενότητες 

  • •Περί τέχνης
  • •Περί Φωτογραφίας
  • •Μελέτη κάποιων κλασσικών φωτογράφων
  • •Είδη φωτογραφικών μηχανών
  • •Χαρακτηριστικά Φωτογραφικών μηχανών
  • •Βασικές Αρχές Φωτογραφίας
  • •Σύνθεση, Εστίαση, Διάφραγμα-Ταχύτητα
  • •Φωτογράφηση
  • •Οργάνωση, επιλογή και παρουσίαση του υλικού μέσω του Power Point.

     Οι μαθητές χωρίστηκαν σε ομάδες και σε κάθε ομάδα δόθηκε  ένα από τα παρακάτω διαφορετικά θέματα:
(Η Φωτογράφηση έγινε στον χώρο του σχολείου) 

Ομάδα 1-Χώροι Σχολείου-Παραλία Λευκάδας
Πατήστε εδώ για να δείτε το υλικό της ομάδα!
Ομάδα 2-Γυμναστήριο-Παραλία Λευκάδας
 Πατήστε εδώ για να δείτε το υλικό της ομάδα!

Ομάδα 3-Φύση-Παραλία Λευκάδας
 Πατήστε εδώ για να δείτε το υλικό της ομάδα!

Ομάδα 4- Πορτρέτα- Παραλία Λευκάδας
 Πατήστε εδώ για να δείτε το υλικό της ομάδα! 
Ομάδα 5-Στιγμές - Παραλία Λευκάδας
 Πατήστε εδώ για να δείτε το υλικό της ομάδα!
  
Φωτογραφίζοντας την παραλία της Λευκάδας
Όλες οι ομάδες ασχολήθηκαν με το θέμα αυτό!