Διερεύνηση των αντιλήψεων των μαθητών και μαθητριών του σχολείου μας για την σχεδιαζόμενη δράση μέσω ερωτηματολογίων.

 

Καλές πρακτικές και δραστηριότητες που αναπτύχθηκαν στα πλαίσια του Σχεδίου Δράσης

 Στο πλαίσιο της δράσης καλλιεργήθηκαν πρακτικές, όπως:

-        Το ομαδοσυνεργατικό πνεύμα

-        Ο διάλογος και η αλληλεπίδραση μεταξύ των μαθητών

-        Η εμπλοκή των μαθητών στη λήψη αποφάσεων

-        Η αυτενέργεια

-        Η ενθάρρυνση μαθητών, με στόχο την ανάδειξη κλίσεων και δεξιοτήτων

-        Η αξιοποίηση της τεχνολογίας με δημιουργικό τρόπο

-        Η συνεργασία των ομάδων της δράσης με ομάδες έξω από αυτήν (υπηρεσίες και φορείς)

-        Η συνεχής παρακολούθηση του έργου

-        Η αξιολόγηση αποτελεσμάτων και ο αναστοχασμός, η αναμόρφωση και ο επαναποσδιορισμός των  προσεγγίσεων

-        Η σύνδεση θεωρίας και πράξης, με στόχο την αλλαγή αρχών και πεποιθήσεων

-        Η εξωστρέφεια μέσω της διάχυσης των αποτελεσμάτων

 

Οι παραπάνω καλές πρακτικές και αποτελεσματικές δραστηριότητες αναρτήθηκαν στο λειτουργικό  και πλήρως ενημερωμένο ιστολόγιο του Σχολείου μας, προκειμένου να διαχυθούν και να αξιοποιηθούν σε ένα ευρύτερο πλαίσιο από όλους τους ενδιαφερόμενους (εκπαιδευτικούς, μαθητές, Σύλλογο Γονέων, Δήμο Λευκάδας κ.α.).

Η πολύτιμη εμπειρία που αποκόμισαν οι μαθητές καλλιεργώντας τις παραπάνω πρακτικές στο πλαίσιο της δράσης μπορούν να αξιοποιηθούν για τη βελτίωση συνολικά της μαθησιακής και εκπαιδευτικής διαδικασίας. Ως παρακαταθήκη δοκιμασμένων στην πράξη διαδικασιών, μπορούν να βρουν πεδίο εφαρμογής τόσο στην υλοποίηση των δράσεων της επόμενης χρονιάς όσο και  στη διδασκαλία κάθε επιμέρους γνωστικού αντικειμένου μέσα στη σχολική τάξη, καθιστώντας τη μάθηση δημιουργική.

Εξάλλου, η υιοθέτηση όλων των παραπάνω πρακτικών εξοικειώνει τους μαθητές με στρατηγικές προσέγγισης και διαχείρισης οποιουδήποτε προβλήματος/εργασίας, διαμορφώνοντας προσωπικότητες ικανές να ανταποκριθούν στο άκρως απαιτητικό και ανταγωνιστικό σύγχρονο κοινωνικό και εργασιακό περιβάλλον.

 

 

Σχέδιο Δράσης: Ανάπτυξη και καλλιέργεια των ενδιαφερόντων των μαθητών/τριων σε σχέση με το περιβάλλον, τον πολιτισμό, τους μαθητικούς διαγωνισμούς

 Στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Φυσικής «Αριστοτέλης», που διεξήχθη την Παρασκευή 18/3/2022, έλαβαν μέρος 6 μαθητές της Α΄ και Β΄ Λυκείου, ενώ στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Βιολογίας, που διεξήχθη το Σάββατο 19/3/2022, συμμετείχαν 5 μαθητές της Γ΄ Λυκείου, ύστερα από σχετική προετοιμασία και υποστήριξη από τους υπεύθυνους καθηγητές φυσικών επιστημών που συμμετέχουν στη δράση.

 Στα πλαίσια της ευαισθητοποίησης των μαθητών απέναντι στο οικολογικό πρόβλημα, σε συνεννόηση με την κ. Ροντογιάννη Αγγελική, υπεύθυνη του προγράμματος του Υπουργείου Περιβάλλοντος «LIFE PROWhIBIT»  (ΠΡΟΛΗΨΗ – ΕΝΤΟΠΙΣΜΟΣ – ΑΠΟΤΡΟΠΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΟΥ ΕΓΚΛΗΜΑΤΟΣ ΑΠΟΒΛΗΤΩΝ), τον Μάρτιο εστάλη στο Σχολείο έντυπο υλικό (αφίσες, φυλλάδια) και έγινε ενημέρωση των μαθητών όλων των τμημάτων από τους συμμετέχοντες στη δράση καθηγητές.

 Επιπλέον, καθ’ όλη τη διάρκεια υλοποίησης της δράσης, κάθε Παρασκευή γινόταν συστηματική περισυλλογή των πλαστικών ανακυκλώσιμων μπουκαλιών από τους ειδικούς κάδους, που είχαν τοποθετηθεί σε κάθε σχολική τάξη, και μεταφορά τους σε ειδικό χώρο του Σχολείου, απ’ όπου και θα απομακρυνθούν από τις αρμόδιες υπηρεσίες του Δήμου Λευκάδας,  κατόπιν συνεννοήσεως με τον υπεύθυνο του Τμήματος Ανακύκλωσης, κ. Γεωργακόπουλο Ανδρέα. Στόχος των παραπάνω ενεργειών είναι να καταδειχτεί ο μεγάλος όγκος των πλαστικών αποβλήτων που παράγεται ακόμα και στο πλαίσιο μας σχετικά μικρής πληθυσμιακά κοινότητας.

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2021-2022

 

 ΜΠΟΡΕΙΤΕ ΝΑ ΤΟ ΔΕΙΤΕ ΚΑΙ ΣΕ ΜΟΡΦΗ  PDF

Καλή επιτυχία !

Επιμόρφωση

 Στα πλαίσια της ενδοσχολικής επιμόρφωσης που διεξήχθη στο 1^ο ΓΕΛ τη Δευτέρα 20 Δεκεμβρίου 2021 από την κυρία Ασπρογέρακα Σοφία η παρουσίαση της επιμόρφωσης «πρόληψη παραβατικών συμπεριφορών στον σχολικό χώρο» παρατίθεται παρακάτω:

https://docs.google.com/presentation/d/1mQUp2fb1_LaCUPTaM-eTqEFYVYfJYqKk/edit?usp=sharing&ouid=116803316509730437926&rtpof=true&sd=true

 Υπεύθυνοι καθηγητές                                                                          

Λάζαρης Δημήτριος                                                                           

Κοσιώνη Μαρία