Όπως η απεργία έτσι και η κατάληψη γίνεται για να αναδείξει κάποια σοβαρά αιτήματα. Επομένως όταν αποφασίζουμε εμείς οι μαθητές να κάνουμε κατάληψη του σχολείου μας, θα πρέπει να γνωρίζουμε όλοι ποια είναι αυτά τα αιτήματα και με ποιο τρόπο θα τα διεκδικήσουμε. Δυστυχώς όσα χρόνια φοιτώ στο Γυμνάσιο και στο Λύκειο ποτέ δεν έχει προηγηθεί της κατάληψης συζήτηση του Προεδρείου και των μαθητών για τους λόγους που θα κλείσουμε το σχολείο. Γι αυτή την εικόνα ευθύνη έχουμε όλοι οι μαθητές. Δυστυχώς η κατάληψη γίνεται μόνο για την κατάληψη και όχι για τα σοβαρά προβλήματα που αντιμετωπίζουμε μέσα στο σχολείο.
Ενδεικτικά αναφέρω ένα από τα σημαντικότερα προβλήματα είναι το άσχημο σχολικό περιβάλλον (σπασμένα τζάμια-πόρτες, έλλειψη χρώματος στις σχολικές αίθουσες κ.α ) .Μαζί με τα υπόλοιπα προβλήματα και μετά από διαλογική συζήτηση θα μπορούσαμε να διεκδικήσουμε τα δικαιώματά μας προσπαθώντας με άλλες μορφές πίεσης προς την διοίκηση της εκπαίδευσης και όχι μόνο με την στείρα κατάληψη των χώρων διδασκαλίας. Εμένα τουλάχιστον πέραν του σίγουρου δεδομένου της καθυστέρησης στην εκπαίδευσή μας έχει γίνει και μια εύκολα αντιμετωπίσιμη διαδικασία από την πλευρά της κρατικής εξουσίας που μεταβιβάζει και φορτώνει την όλη υπόθεση σε μας του μαθητές.
Λευκάδα 3-11-2009
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου